Introducción:

Las montañas son una parte integral de la región mediterránea y proporcionan medios de vida a las poblaciones locales y a otras personas que dependen de ellas. Sin embargo, la crisis climática ha alterado la capacidad de las áreas montañosas para producir riqueza, bienes y medios de vida. Por lo tanto, es necesario repensar el modelo económico, la accesibilidad de los servicios y la inclusión social para estrategias sostenibles a largo plazo para las regiones montañosas. La escuela de primavera sobre desarrollo sostenible e inclusivo frente a la crisis climática, organizada por el Instituto MountMed, tiene como objetivo contribuir al desarrollo sostenible e inclusivo de las comunidades y los territorios montañosos en la región mediterránea.

El evento :

La escuela de primavera se llevará a cabo del 2 al 6 de mayo de 2023 en Troodos, Chipre. El evento será organizado por la Universidad de Tesalia, la Universidad de Tecnología de Chipre y el Centro Interdisciplinario de Investigación de Montaña de la Universidad de Lausana, con el apoyo técnico del Foro Origen, Diversidad y Territorios.

Participantes:

La formación está dirigida a estudiantes de maestría y doctorado, investigadores postdoctorales, jóvenes investigadores y profesores en disciplinas como el desarrollo rural, las ciencias agrícolas, las ciencias ambientales, las ciencias sociales, el marketing y los negocios, la ecología, la geografía, la biología de la conservación y la silvicultura. La formación es adecuada para aquellos que desean estudiar en un ambiente multicultural e interdisciplinario sobre cuestiones de desarrollo sostenible en las áreas montañosas mediterráneas.

Objetivos:

La escuela de primavera tiene como objetivo proporcionar información sobre el desarrollo sostenible e inclusivo frente a la crisis climática, centrándose en las áreas montañosas mediterráneas. La formación involucrará a oradores y facilitadores de varios países europeos que proporcionarán formación principalmente en inglés. La formación también involucrará sesiones de trabajo en grupo en griego, francés y español.

Contenido:

La escuela de primavera se centrará en varios temas clave relacionados con el desarrollo sostenible e inclusivo en las áreas montañosas mediterráneas. Estos incluyen:

  1. Evaluación del impacto de la crisis climática en los ecosistemas naturales y las cadenas de valor locales en las áreas montañosas mediterráneas.
  2. Desarrollo y mejora de medidas de adaptación para mitigar el impacto de la crisis climática en las áreas montañosas mediterráneas.
  3. Repensar las infraestructuras, los modelos económicos y las estrategias de inclusión social para estrategias sostenibles a largo plazo en las regiones montañosas.

Equipo organizador

CIRM, University of Lausanne (CH)

University of Thessaly (GR)

Institut MountMed (CY)

Origin for Sustainability (CH)

Ponentes (en orden alfabetico)

  • Dr Dominique Barjolle, CIRM, UNIL, Suisse
  • Prof Thomas Dax, Federal Instit. of Agri. Economics Rural and Mountain Research, Austria (to be confirmed)
  • Dr Dimitra Gaki, Uni. of Thessaly, Greece
  • Prof Dimitris Goussios, Uni. of Thessaly, Greece
  • Dr Iago Otero, CIRM, UNIL, Suisse (to be confirmed)
  • Prof Laurent Rieutord, Uni. Clermont-Auvergne, France (to be confirmed)
  • Marco Trentin, Association Origin for Sustainability, Suisse
  • Prof Menelaos Stavrianides, Cuprus Uni. of Technology, Cyprus
  • Dr Andreas Vavvos, Uni. of Crete, Greece

La Escuela de Primavera sobre Desarrollo Sostenible e Inclusivo frente a la Crisis Climática es una valiosa oportunidad para investigadores y profesionales en el campo del desarrollo sostenible en las zonas montañosas del Mediterráneo. El evento proporcionará ideas sobre cómo evaluar los impactos de la crisis climática y desarrollar medidas de adaptación para mitigar sus efectos. Además, los participantes conocerán nuevas estrategias para el desarrollo sostenible en las regiones de montaña que tengan en cuenta la necesidad de sostenibilidad económica, social y medioambiental. El evento es muy recomendable para quienes estén interesados en estudiar en un entorno multicultural e interdisciplinar cuestiones de desarrollo sostenible en las zonas montañosas mediterráneas.

Montañas de Farnakas, en Chipre
Categories: Non classé